"Оптимизация детско-родительских отношений в условиях классной воспитательной системы"

Раздел: Воспитательные программы

Жизнь заставляет людей понять, что воспитание подрастающих поколений – гарант цивилизованного будущего. Каждая школа, каждый педагог ищет свой путь приближения этого будущего, в результате чего создаются новые воспитательные системы. Одним из феноменов современной педагогической действительности и являются воспитательные системы, в которых, на мой взгляд, особенно проявляется противоречие между традициями и инновациями. В настоящий момент воспитательные системы являются объектом пристального внимания ученых и практиков. Наличие воспитательной системы позволяет сделать более эффективным педагогический процесс, а, соответственно, и результат – личностные изменения человека. Система позволяет сделать осмысленной и целенаправленной деятельность и учащихся, и педагогов, и родителей, обеспечивает их соразвитие в коллективе.

Раздел: Воспитательные программы

Данная программа предназначена классным руководителям, учителям, руководителям клубов по интересам, творческих объединений, активу детско-подростковой организации школы. Появление программы предшествовало создание детско-подростковой организации школы «СМиД» (Союз Мальчишек и Девчонок). Программа создана для совместной деятельности детей и взрослых.

Раздел: Воспитательные программы

Цикл занятий по генеалогии,которые можно использовать как на занятих кружка, так и на факультативах или элективных курсах.Можно предложеный материал пременять во внеклассной работе, в работе с родителями. Занятия идут последовательно и вводят учащихся в мир изучения своей родословной, своих корней. На каждом занятие присутствует практическая работа, даются продуманное домашнее задание. Цель занятий заинтересовать учащихся заняться поисковой работой, развивать навыки исследовательской деятельности, научить пользоваться различными источниками, справочной литературой, интернет - сайтами в ходе радоведческой работы. Паралельно с групповыми занятиями, можно проводить на основе данного материала индивидуальные консультации обучающихся, которые ведут поиски своих предков. Материал на мой взгляд имеет большой воспитательный материал. История нашей страны,через изучение своей семьи, становиться ближе, понятнее. Материал направлен на формирование гражданского и патриотического самосознания.Мы живём в интересное и сложное время, когда многое приходиться открывать и переоценивать заново. После долгих лет забвения российское родоведение создаёт базу для уникальных возможностей семьи, для преодоления семейной разобщённости,для возрождения семейных традиций и духовной культуры в целом. Моя небольшая разработка, которую я уже проводила в своей школе пусть небольшой вклад в это дело.