Внеклассное мероприятие по сказам П. П. Бажова "К Хозяйке Медной горы" (заочная экскурсия)

28 февраля 2016
Данное внеклассное мероприятие направлено на расширение кругозора учащихся, на формирование у них читательской самостоятельности. кроме того, разработка способствует приобщению учащихся к творчеству уральского сказителя П.П. Бажова
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Урок Мужества «Сибирь стояла под Москвой», рекомендован для учащихся 8-11 классов. Форма проведения: историко-литературная, музыкальная композиция с элементами экскурсии. Место проведения: школьный историко - краеведческий музей, в котором представлена экспозиция «Боевая слава» и имеется зрительный зал. Функциями данного мероприятия являются: мотивационная, направляющая, просветительская, формирующая, ориентирующая. Тема Урока Мужества актуальна, так как проводится в преддверии празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне, и в 80 годовщину битвы за Москву, она затрагивает одну страниц отечественной и региональной истории Великой Отечественной войны – боевого пути 93-й Восточно-Сибирской стрелковой дивизии, вклада сибиряков и земляков - тарбагатайцев в разгром немецко-фашистских захватчиков под Москвой. Материалы мероприятия могут служить дополнением к факультативным занятиям по Истории Бурятии, краеведческим конференциям и повышению интереса учащихся к локальной истории.

Программа составлена на основе проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников. Предусмотрена реализация национально-регионального компонента. Концептуальными положениями программы являются: 1. Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся; 2. Создания условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического). Формирование регулятивных УУД ( умение ребёнка формулировать и удерживать учебную задачу, планировать выбор действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации) и познавательных УУД (умение использовать общие приёмы решения задач, кратко характеризовать занятие, умение работать самостоятельно); 3. Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности: игры, экскурсий, конкурсов, соревнований. Выработка у детей коммуникативных УУД: инициативного сотрудничества, умения ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать собственное мнение; 4.Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности.

Программа "Радуга" важна и необходима, так как приносит значительные результаты в плане социализации и благополучия каждого ребенка. Формирует у детей социальные навыки поведения, уверенность в себе, понимание своих и чужих чувств, желаний и мнений. Программа организует сотрудничество с семьей, система работы предусматривает участие семьи, как в общих, так и в индивидуальных мероприятиях для родителей.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее