Данный конспект для учащихся 4 классов коррекционных школ с ОВЗ, целью которого является совершенствование знания воспитанников о важности правильного питания как составной части сохранения и укрепления здоровья. Задачи: - обучающие: организовать работу по формированию умения выбирать полезные продукты для здорового, рационального питания; - развивающие: способствовать развитию логического мышления, наблюдательности, коммуникативных навыков; - воспитательные: воспитывать бережное отношение к своему здоровью. -Способствовать формированию умения выступать перед коллективом класса, работать в группах.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Мероприятие закрепляет знания произведения А.Волкова "Волшебник изумрудного города",развивает умения давать характеристику героям произведения, учит краткому пересказу, развивает память, внимание, мышление, воспитывает чувство товарищества, душевные качества: доброту, взаимовыручку и раскрывает творческие способности детей.
Цель: воспитание у детей патриотических чувств, а так же уважения к погибшим на войне и ныне живущим ветеранам. Задачи: Обучающие: познакомить школьников с историческим прошлым родного края; углубить знания учащихся о людях, ушедших на фронт из родного села; показать, какой след оставила война в семьях учащихся. Развивающие: развивать интерес к историческому прошлому через военно-патриотическую поэзию, музыку. Воспитательные: способствовать становлению мировоззренческой позиции учащихся; воспитывать чувство патриотизма и гордости за страну и ее народ. Возрастные группы: 11-12 лет. Ожидаемые результаты: • развитие патриотических чувств, ответственности у детей; • формирование представления о необходимости соблюдать в мире общечеловеческие, гуманные, нравственные законы и нормы; • расширение познавательного интереса учащихся к истории своей страны; • активное участие в работе школы патриотической направленности. Формы и методы реализации: урок, презентация, исполнение песни, стихотворений, «открытый микрофон». Основные знания, умения и навыки, характеризующие результативность усвоения материала: обучающиеся должны получить знания • о роли поэзии, песен, писем в годы войны; • о людях, которые ушли на фронт из родного села; • о высоком моральном духе в тылу и на фронте. обучающиеся должны получить умения и навыки • работать в группе коллективе; • проводить поиск информационных источников; • слушать и высказывать свое мнение. Материально-техническое обеспечение: компьютер, экран, мультимедийный проектор, аудиозаписи, выставка книг о Великой Отечественной войне, рисунки учащихся, портреты писателей, макет вечного огня, звёздочки с именами ветеранов.
Всемирная сеть Интернет, охватывая почти все цивилизованные уголки нашей планеты, является мощным средством межкультурной коммуникации, которая способствует сближению народов и росту их как национального, так и межнационального самосознания. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Неправильное поведение в Интернете может принести вред не только тебе, но также твоим родным и близким.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее