Цель: Создать условия для нравственного воспитания учащихся.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с возникновением праздника
2.Воспитание доброты, уважительного отношения к другим
3. Воспитывать чувство уважения к одноклассникам,
мамам, сёстрам, умение говорить открыто, не
стесняясь своей любви к ним.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Профориентационная работа среди будущих защитников Родины в президентском кадетском училище является одной из составляющих в работе воспитательского и педагогического состава. При проведении анкетирования среди кадет класса по окончанию 8 класса уже 97% кадет практически уже определились со своим выбором своей будущей профессии. Ребята хотят связать свою жизнь со службой в вооруженных силах РФ.
проект "народный меридиан" :направлен на создание условий для толерантного сосуществования детей с разным менталитетом, приобщение школьников к национальной культуре разных народов.
. Такой проект становится альтернативой музейной рутины, предлагая новые технологические
решения. Главные составляющие социального проекта:
Первое – ориентация на конкретный адресат.
Второе – преобладание интерактивных методик. Возможна режиссура ситуаций «я сам» - действую, думаю, принимаю решения – с установкой на свободу выбора и предоставления различных возможностей знакомства с музейными собраниями.
Третье – партнерские технологии. Проект обеспечивает успешное взаимодействие с различными субъектами социума, обеспечивает выстраивание партнерских отношений между ними, за счет проведения занятий, мероприятий, встреч в образовательном учреждении на базе школьной аллеи,
а также экскурсии, коллективные выходы в музеи и др.
Таким образом, проект предоставляет собой интегрированный комплекс компонентов базового и
дополнительного (внеурочного) образования, школы, семьи.