Направление « Красота спасет мир» к программе "Радуга"

Раздел: Внеклассные мероприятия

Материал приготовлен для учащихся 5,6 класс.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Данный культурно-исторический диалог является средством формирования у детей диалогического сознания, а это всегда процесс сотворчества, в ходе которого совершается развитие и обогащение личности. Осуществить диалог культур помогают предметы и курсы, такие как «Литература», «История», «Истоки», МХК. Они вводят детей через образ и слово в историю, этнографию, архитектуру, изобразительное искусство, музыку, литературу. Кроме диалога поэзии, времени, истории в данном мероприятии присутствует и диалог учителя, ученика, зрителя. Через восприятие, наблюдение, возможного участия, а также чувств происходит внедрение ученика в окружающий мир. Чем глубже корни, которыми прорастает ребенок в историю и культуру, тем тверже его позиция как человека и гражданина. Поэзия – основа диалогического полотна.

Раздел: Внеклассные мероприятия

Клубный час в группе продленного дня в форме игры. Команды, отвечая на вопросы ведущего и команд-участниц, вспоминают правила безопасности в доме, на природе, на улице, узнают новое, учатся работать в команде. … Закончились уроки. Многие ученики вприпрыжку несутся домой. Но есть и такие, кто по разным причинам домой не спешит. Может дома никто не ждет, родители допоздна на работе.… А может быть, в школе и после уроков интересно? Надеюсь, что мои воспитанники группы продленного дня утвердительно ответили бы на последний вопрос. Приходя «на продленку», они знают, что здесь они не только выполнят домашние задания, получат консультацию учителей-предметников, но и поиграют, открыв для себя новое, задумаются над тем, что кажется неважным или забытым. Клубные часы (игровые, исследовательские, творческие) – не только часть распорядка дня, но и добрая традиция группы продленного дня, в которой я работаю более 30 лет…