Внеклассное занятие посвящено проблемам нашей молодежи. На данном классном часе вы с детьми будете сравнивать школы СССР и сегодняшние школы, а именно, можно обсудить школьную форму, поведение детей и т.д. Можно пригласить родителей, бабушек и дедушек для того, чтобы они рассказали как они учились в школе, какие у них были правила в школе, ходили ли они в какие-нибудь кружки. Также можно попросить детей написать сочинения на тему: "Как мои родители учились в школе". По необходимость допускается, чтобы дети принесли фотографии родителей в школе. ЖЕЛАЮ УДАЧИ!!!!!

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Цель: воспитание внимательного и чуткого отношения к мамам, бабушкам, одноклассницам. Первая часть: стихи и частушки о мамах, вторая часть - конкурсы для мам и детей.

Не правда, что не существует ангелов, просто на земле их называют МАМА!!! Цель: способствовать воспитанию у учащихся чувства любви и уважения к родным и близким людям, к маме. Задачи: содействие укреплению и сплочению семьи; создание доброжелательной атмосферы в коллективе; формирование нравственных ценностей учащихся; развитие эмоционально-чувственной сферы детей.

Цель: знакомство с образом русской берёзы - как символом России. Задачи: Познакомить учащихся с символом России – березой, традициями и обычаями русского народа, связанных с берёзой, образом берёзы в поэзии и живописи. Формировать патриотические чувства к своему родному краю. Расширять знания о значении этого дерева в жизни человека. Развивать познавательную активность, память, мышление, речь, умение выразительно читать стихотворения; Воспитывать бережное отношение к природе, способность чувствовать её красоту. Оборудование: мультимедийная презентация, проектор, компьютер, разноцветные ленты для украшения берёзы, дощечка для игры из картона, костюмы и венки для хоровода, выставка детских работ, с изображением берёзы, чёрные карандаши для раскрашивания стволов берёз, берёзки изготовленные детьми в технике торцевания, пейзаж берёзовой рощи формата А3. Форма проведения: интегрированное занятие. Подготовительная работа: учащиеся должны выучить стихи, песню «Во поле берёзка стояла», нарисовать рисунки « Берёзка летом», сделать осенние берёзки в технике торцевания.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее