День космонавтики в старших классах

Игра предполагает выполнение заданий на станциях: «Клуб закаливания», «Неболейка», «Мойдодыр», «У Айболита», «Кафе «Робинзон», «Вредные привычки», «Спортландия». Перед началом игры каждой команде выдается маршрутный лист, на котором указаны названия станций – маршрут передвижения. На каждой станции находится педагог, который оценивает ответы и отмечает в маршрутном листе. Все команды начинают маршрут одновременно. Команда, набравшая максимальное количество баллов, является победителем игры и награждается.

Сценарий подготовлен Горбуновой Е.В. Разработка классного часа по теме"Роскошь человеческого общения", подготовленного на основе Базовой компетенции: «Умение формировать ценности на основе мировой и национальной культуры» В. ЦЕННОСТИ В ЭПОХУ ГЛОБАЛИЗАЦИИ ЦЕЛЬ МЕРОПРИЯТИЯ; уметь быть толерантным в процессе общения . Организационная форма: устный журнал. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА: • Единственная известная мне роскошь - это роскошь человеческого общения. Антуан де Сент-Экзюпери • Песня о друге В.Высоцский • «We Are the World»

Воспитательский час по теме: « Домашняя экология», для воспитанников среднего звена. Цель: воспитание у детей экологической культуры. Показать детям влияние прогресса и цивилизации на природную среду и показать, как человек может уменьшить вред, наносимый им природе. Ход занятия: Ведущий: Никогда еще так много людей не было обеспокоено состоянием окружающей среды. А ведь каждый живущий на Земле человек может внести свой посильный вклад в дело охраны природы. Причем для этого не обязательно выезжать в лес, к реке, в поле. Ведь человечество пользуется природными ресурсами постоянно и везде. А вот всегда ли это пользование рационально? Домашнее хозяйство – это тоже потребление природных ресурсов, и, изменив его в экологическую сторону, каждый из нас способен изменить ситуацию на планете к лучшему, особенно если будет действовать не в одиночку, а приобщит к своему новому поведению друзей и знакомых. - Может ли домашнее хозяйство влиять на экологию? Ответы детей. Ведущий: Рассмотрим это на примере воды, которая является невосполнимым продуктом. - А вот почему вода является невосполнимым продуктом? Ответы детей. Каждая семья потребляет много воды – в среднем 300 литров в день. А между тем каждому человеку необходимо выпивать лишь около 5 литров чистой воды, все остальное расходуется на другие бытовые нужды. А ведь на каждый литр воды, проходящей через кран, затрачены большие ресурсы. Вполне реально каждому сократить потребление воды на 20 %. Например, при мытье в ванне, воды тратится- 150-180 литров, а если принимать душ, воды потребуется в три раза меньше. А еще можно пользоваться стаканом для полоскания рта при чистке зубов, при мытье посуды не под струей воды, а в раковине, или же при нанесении моющего средства на посуду закрыть кран, а при полоскании открыть. Кстати на западе эти методы давно практикуются и у них это в порядке вещей. Так за год вы можете сэкономить целое озеро диаметром 200 метров и глубиной 2 метра. Кроме этого, вы так же экономите химикаты, которые используются для очистки воды, и энергию, которая используется на ее нагрев и перекачку. И ни в коем случае нельзя сливать в канализацию остатки красок, растворителей, машинных масел. Это так же ведет к загрязнению воды.