Лысенко Л.А. Внеклассное мероприятие для обучающихся 8-11 классов. Нужен ли России День памяти жертв Холокоста и их освободителей?

28 ноября 2012

Цель: 1. Привлечь внимание учащихся, педагогического коллектива школы к теме Холокоста. 2. Почтить память жертв Холокоста и их освободителей. 3. Способствовать формированию в ученическом коллективе норм нравственности и морали, элементов патриотического и толерантного сознания. Состав участников мероприятия: учащиеся 8 – 11 классов.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Великая Отечественная Война оставила неизгладимый след в истории нашей страны. В это страшное время народ, как на передовой, так и в тылу, проявлял немереную отвагу и мужество. Как никогда была важна дружба, преданность и взаимопомощь. Подвиг советского народа и союзников трудно переоценить. Мало кто знает, что в то время бок о бок с солдатами гордо и отважно сражались братья наши меньшие. Лошади, собаки, кошки и голуби, как и люди, совершали подвиги. И гибли, как и люди. Как и Герои Великой Отечественной Войны, боевые животные спасли тысячи человечески жизней и помогли приблизить долгожданный День Победы.

На основе осмысления старшеклассниками исторического значения победы советского народа в Московской битве и Великой Отечественной войне создаются условия для: • воспитания гражданственности, патриотизма, развития мировоззренческих убеждений учащихся; • расширения их социального опыта; • развития способностей учащихся сопоставлять различные версии оценок исторического события и личностей; • определения личностного отношения к истории Великой Отечественной войны (Московской битвы).

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее