7 класс. Агитбригада - "Мы за здоровый образ жизни". Мисикова Инна Геннадьевна МБОУ Фёдоровская СОШ

Выступление агитбригады 7 класса против вредных привычек. Классный руководитель Мисикова И.Г.

agitbrigada-myi-za-zdorovyij-obraz-zhizni.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Внеклассное мероприятие «Торжественное посвящение в ноушата» Цель: совершенствовать навыки общения, сотрудничества; настроить на выполнение нелегкой задачи – занятие исследовательской деятельностью. В начале небольшое театрализованное представление, которое вводит зрителей в атмосферу творчества. Затем викторина, впечатления постоянных участников НПК и, конечно, клятва и вручение ордена ноушенка.
Данное мероприятие -это путешествие по стране лекарственных растений. Малопривлекательные растения с мелкими невзрачными цветками, раскроют Вам тайны о своих целебных свойствах. Растения - целители, которыми врачевали от недугов и болезней, исстари почитались особо. И «зеленая аптека» многие столетия была главным поставщиком лекарств, услугами ее и сейчас пользуется медицина.

Программа составлена на основе проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников. Предусмотрена реализация национально-регионального компонента. Концептуальными положениями программы являются: 1. Личностно – ориентированный подход к каждому учащемуся; 2. Создания условий для всестороннего развития личности ребенка (эмоционально – ценностного, социально – личностного, познавательного, эстетического). Формирование регулятивных УУД ( умение ребёнка формулировать и удерживать учебную задачу, планировать выбор действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации) и познавательных УУД (умение использовать общие приёмы решения задач, кратко характеризовать занятие, умение работать самостоятельно); 3. Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление (совершенствование) всех видов деятельности: игры, экскурсий, конкурсов, соревнований. Выработка у детей коммуникативных УУД: инициативного сотрудничества, умения ставить вопросы, обращаться за помощью, формулировать собственное мнение; 4.Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее