классный час посвящён детям, участникам войны, пережившим Ленинградскую блокаду, участникам боевых действий и партизанского движения, Героях советского союза. в сценарии использована презентация, записи аудио и видеоролики.
Рассматривается проблема воспитания личности школьника с учетом национальных особенностей и наследственных признаков. Указываются методы педагогического воздействия, вызова и реализации резервных способностей учащихся, приводятся конкретные примеры из практической жизни. Статья направлена на преодоление, предотвращение и профилактику негативных явлений в обществе, включая безработицу, правонарушения и наркоманию при построении полноценного гражданского общества в стране.
No comments