Сценарий педагогического совета на тему: «Взаимодействие педагогического коллектива по формированию познавательного интереса в рамках организации внеурочной деятельности обучающихся»

Раздел: Иное

Экологическая акция «Покормите птиц»МБОУ гимназия №10 г.Воронеж Организаторы: учитель начальных классов Панина И.А., учитель начальных классов Ключникова С.В. Цели и задачи: -формирование экологической культуры -воспитание бережного отношения к природе -углубление знаний о местах обитания птиц -развитие гуманного отношения к птицам, мотивации и интереса к их охране -формирование позитивных форм досуга -закрепление практических навыков по изготовлению кормушек, скворечников и синичников

Раздел: Иное

Актуальность проекта обусловлена тем, что в последние годы возрос интерес к процессу межличностной и межкультурной коммуникации, к способам достижения эффективности общения. Проблема успешной реализации языковой коммуникации решается во многом с помощью комплиментарных высказываний. В проекте в рамках школьной жизни рассматривается, существует ли жанр комплимента, столь популярный в XVIII-XIX веках, в наше «компьютерное» время. Понимают ли школьники, что такое комплимент, насколько часто используют его в собственной речи. В ходе реализации проекта был изучен этот жанр, рассмотрены комплименты на примере художественных произведений Х1Х века, а также разработаны и проведены школьные мероприятия, повышающие речевую культуру современных школьников, их комплиментарные способности. Цель проекта: определение роли комплимента в речи современных школьников. Практическая значимость проекта заключается в возможности использования фактического материала и выводов учителями, учениками в учебной и во внеурочной деятельности.

Раздел: Иное

Слепой ребенок, естественно, стремится играть, общаться вместе со сверстниками. А они порой отстраняют его от игр, не принимают в свою компанию, тем самым жестоко ранят его. Особенно часто наблюдались на первом году обучения (1 класс) такие картины, что слепого ребенка дразнят, попрекают его слепотой, забывают на игровой площадке, в столовой могли не подать прибор, или наоборот стараются сделать за него, чтобы было быстрее. Все это естественно, вызывает у него недоверие к окружающим, отчуждение и даже озлобленность.