Данная программа ориентирована на обучение в отряде ЮИД учащихся 4 класса. Курс рассчитан на 34 часа (1 час в неделю).
Актуальность программы определена тем, что младшие школьники должны иметь мотивацию к формированию глубоких знаний правил дорожного движения.
Новизна программы в том, что с целью повышения эффективности образовательного процесса используются современные педагогические технологии: метод проектов, исследовательские методы, информационные технологии обучения.Основной формой работы являются внеурочные занятия.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В опыте рассматриваются особенности краеведения в процессе патриотического воспитания младших школьников,виды,формы и методы краеведческой работы в начальной школе.
Формирование нравственно-ценностных ориентиров школьников является не только одной из задач ФГОС, но и условием благополучного развития общества. Опыт работы в школе подсказывает, что морализаторство, насаждение ценностей ценностей сверху не приводит к желаемым результатам. Как подвести школьника к самостоятельной формулировке нравственной позиции, к осознанию важности общечеловеческих ценностей?
как вы думаете, зачем люди употребляют алкоголь? а почему люди этого не делают? мы с вами живем в таком мире, где причин для того , чтобы употреблять гораздо больше, чем причини, чтобы их не употреблять...как определить, насколько далеко зашло употребление алкоголя (или ПАВ -психо активные вещества)....кто делает выбор? Школа? Друзья? А, может, ты сам? Если тебе нужна помощь.. Ты можешь помочь себе сегодня. Завтра может быть поздно.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: