Данную работу можно использовать как обобщающий материал при изучении декоративно-прикладного искусства на уроках изо, как внеклассное занятие по ИЗО или на кружке, где дети знакомятся с различными центрами народных промыслов, с творчеством мастеров и сами могут приобщиться к их искусству, выполняя свои работы. Решаются следующие задачи: научить детей различать принадлежность изделий к тому или другому промыслу; развивать эстетический вкус, креативность; воспитывать интерес и любовь к народному творчеству.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Каждый человек за частую спрашивает; что значит быть педагогом в детском саду? Именно поэтому я написала это ЭССЕ. В нем описано мое видение педагога детского сада, каким же он должен быть, как можно удовлетворить высокие требования человеческой личности.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: