Направления работы музея истории школы для решения проблемы краеведческого и патриотического воспитания школьников

Раздел: Иное

Для развития, обучения и воспитания подрастающего человека исключительно важны связь с прошлыми поколениями формирование культурной и исторической памяти. Чтобы учащийся мог проникнуться такими чувствами, недостаточно только прочесть, посмотреть или услышать нужную информацию, тут требуется прикоснуться к эпохе, потрогать ее руками и эмоционально пережить артефакты. Помочь ученикам в решении этих проблем сегодня может такой уникальный социальный институт, как школьный музей. Музей – это своеобразная модель системы культуры, играющая огромную роль в патриотическом воспитании личности. С первых дней создания музея в школе являюсь его руководителем и веду музейный кружок "Память". Наш музей посвящён тем, у кого война отняла жизнь, для тех, кому достались память и слёзы.

Раздел: Иное

Оформление: - Плакат «Этот огромный мир и есть то зеркало, в которое нам нужно смотреться, дабы познать себя до конца»; - Макеты деревьев и берёзовые пеньки. - Большой шар – Земля, украшенная стрекозами, бабочками и т.п. Цель: развитие экологического сознания личности как совокупность знаний, мышления, чувств и воли; формирование готовности к активной природоохранной деятельности. Задачи: помочь детям осознать природу как среду своего обитания, усвоить мысль о том, что необходимо использовать знания о природе с целью её сохранения; пробудить интерес к окружающей природе и уметь восхищаться ею.

Раздел: Иное

Автор не указан. Доклад к педсовету