Направление: профилактика асоциальных явлений
Цели:
1) сформировать у учащихся осознание влияния привычек на здоровье человека;
2) определить соотношение вредных и полезных привычек;
3) способствовать развитию у учащихся навыков принятия обоснованных решений.
Оборудование: мультимедиа (проектор), ноутбук
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
«Россия для всех»
Интерактивное мероприятие по толерантности для старшеклассников( 9-11 классы)
Цель мероприятия: воспитание толерантного поведения среди молодежи, признание и уважение людей разной национальной, религиозной и иной принадлежности.
Задачи мероприятия:
1. Познакомить учащихся с понятием «толерантности», его роли в современном мире.
2. Обсудить основные понятия, связанные с проявлением нетерпимости, рассмотреть влияние молодежных группировок на межнациональные отношения.
3. Познакомить учащихся с национальными традициями, культурой и бытом народов России.
4. Разработать правила толерантного общения и поведения.
Классный час на тему: «Учимся предотвращать и разрешать конфликты».
Ситуативный практикум. Цель классного часа. Научить детей относиться друг к другу уважительно, усвоить некоторые правила бесконфликтного общения и выхода из конфликта.
Найти свою дорогу, узнать свое место –
В этом все для человека, это для него значит
Сделаться самим собой.
Цель: формирование психологической готовности учащихся к профессиональному самоопределению.
Задачи: формирование ответственного отношения к выбору профессионального пути через расширение границ самопознания и получение информации о мире профессий.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: