Подготовка к ЕГЭ. Приемы совладения с экзаменационной тревожностью.

Сценарий классного часа. Автор Исаненко Е.М. Способствовать снижению стресса в экзаменационный период у старшеклассников через осознание своего поведения и расширение поведенческого репертуара.
Сценариий кл часа 11 кл.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы

Материал в виде презентации. Материал для педагогов, родителей и обучающихся с целью просвещения и профилактики наркозависимости.

Формирование нравственных качеств в ребёнке необходимо проводить постоянно не только в семье, но и в школе. Данное мероприятие можно провести как классный час и в начальной школе, и в среднем звене. Ребенок начинает осознавать, что значат такие понятия, как доброта, сострадание, жалость, в целом образующие понятие милосердие. Дети знакомятся с семью страстями человека и решают задачу, какими добродетелями их можно победить.Чтобы человеку остаться человеком, помнить свои корни, жить по-людски, важно знать прошлое. Ярким Светильником Белогорья является Иоасаф Белгородский, с жизнью которого ребята знакомятся в ходе мероприятия.

МКОУ Урывская основная школа учитель: Агеева И.М.Статья отнесена к разделу: внеклассная работа Цель: формировать культуру полемики, умение выслушивать оппонента, терпимость к иной точке зрения. Форма проведения: беседа Вопросы для обсуждения: нужно ли ждать восемнадцати лет, чтобы стать патриотом; можно ли считать себя патриотом, если хорошо учишься, охраняешь природу, памятники культуры и не желаешь жить в другой стране; учит ли история своей страны быть патриотом. Подготовительная часть: провести анкетирование « Я и патриотизм»; подготовить выставку « Символы государства»; ознакомить учащихся с правилами ведения диалога, дискуссии; разослать приглашение молодым солдатам, вернувшимся со срочной службы.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее