РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) "БРАЙЛЬ" 2 класс (VIII вид)

Данная рабочая программа по предмету «Чтение» 2 класс, УШ вид составлена на основании следующих документов: - Законы РФ и РТ «Об образовании» - Федерального компонента государственного Стандарта начального, основного и среднего(полного) общего образования (Приказ МО РФ от 5 марта 2004 г. № 1089) - Программы специальных (коррекционных) образовательных учереждений 1У вида. Коррекционная работа в начальной школе. Под редакцией Л.И.Плаксиной, М., Экзамен, 2003 г.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: иное

Урок по теме "Нравственные идеалы. Богатыри земли русской" Цель урока: Формирование знаний о нравственных идеалах на примере исторических персонажей и современных людей; создание образа русского «богатыря». Задачи урока: 1. Сформировать знания учащихся о нравственных идеалах. 2. Сформировать образ «богатыря». 3. Развивать умение давать характеристику герою. 4. Формировать умения отвечать на вопросы, аргументировать свою точку зрения, обучать детей самостоятельному добыванию знаний. 5. Совершенствовать культуру речи, способствовать обогащению словарного запаса. 6. Способствовать развитию умения работать в микрогруппах. 7. Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине. 8. Формировать самосознания учащихся на основе исторических ценностей.

Раздел: иное
Для молодого специалиста вхождение в новую деятельность сопровождается высоким эмоциональным напряжением, требующим мобилизации всех внутренних ресурсов. При вхождении в специальное (коррекционное) образовательное направление эмоциональный стресс вырастает кратно. Решить эту стратегическую задачу поможет создание гибкой и мобильной системы наставничества, способной оптимизировать процесс профессионального становления молодого учителя, сформировать у него мотивацию к самосовершенствованию, саморазвитию, самореализации; к принятию детей такими, какие они есть.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее