Литературно-музыкальная композиция, посвященная 9 мая, способствует формированию у детей гражданственности, патриотизма, ответственности за судьбу Отечества, готовности к ее защите. Композиция отражает жизнь детей в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание уделяется пионерам-героям, сражавшихся за Родину и совершившие подвиги во имя Отчизны. Не малое значение имеет и блокада Ленинграда, что то же нашло свое отражение в данной композиции в дневниках Тани Савичевой. Композиция является неким обзором от начала войны до ее окончания.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
ФИО Семёнова Ольга Ивановна
Школа ГБОУ ЦО «Школа № 508
Тема урока Ферзь в игре
Цель урока Познакомить с шахматной фигурой – Ферзь.
Задачи урока Ввести новую шахматную фигуру.
Повторить и закрепить знания детей.
Развивать аналитико-синтетическую деятельность, учить обобщать, сравнивать, предвидеть результаты своей деятельности, развивать внимание, память, наглядно-образное и логическое мышление учащихся.
Воспитать усидчивость, внимательность, самостоятельность, терпеливость, изобретательность.
Основные виды деятельности Учебный диалог
Игровая
Оборудование:
мультимедийная презентация, пазлы, шахматы.
Рабочая программа по внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению "Я-гражданин и патриот России!" для 1 года обучения написана в соответствии со всеми правилами написания рабочих программ, с мониторингом и диагностикой в рамках ФГОС.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: