Комплексные работы в 3 классе - иное - Начальная школа - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

kompleksnaya-rabota-za-1-polugodie-v-3-klasse.doc

kompleksnaya-rabota-za-4-chetvert-v-3-h-klassah.doc

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Проект "Мы в мире конфет".

Раздел: иное

Учащиеся 3 класса придумали и изготовили максимально полезные для здоровья конфеты. Для этого они изучили историю появления конфет, их виды, состав, технологию изготовления; рассмотрели вопрос о пользе и вреде употребления конфет и возможности изготовления конфет в домашних условиях. В работе представлены результаты исследования.

Роль профессиональных качеств и умений учителя при реализации образовательных стандартов нового поколения.

Раздел: иное

Ведущие критерии профессиональной компетентности учителя, реализующего федеральный государственный образовательный стандарт в начальной школе -это знание основ развивающего обучения, применение методов формирования универсальных учебных действий, развитие способов самостоятельной учебной деятельности организовать условия для формирования теоретического мышления обучающихся.

Обмен опытом. Статья "ПРОЕКТ – ИГРА? ДА!!!"

Раздел: иное

Прежде, чем начинать работать над проектом, сталкиваемся с побудительным стимулом к деятельности - наличие проблемы. Причем только проблема, имеющая личностную окраску, вызывающая интерес, вспышку любопытства заставляет человека действовать.Проблемные ситуации чаще всего существуют в виде противоречий. Научиться выявлять противоречия можно с помощью игр.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность