Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В данной работе сказано о задачах, стоящих перед учителем начальных классов по адаптации ребенка к школе, целях работы по адаптации младших школьников; а так же о планируемых результатах в предстоящей работе.
Цель урока:
Уметь строить и измерять углы у с помощью транспортира. Закрепить знания алгоритма построения углов с помощью транспортира.
Закреплять умения самостоятельно анализировать и решать задачи разного вида, выполнять вычисления со смешанными числами, нумерацию многозначных чисел.
Развивать речь, внимание, логическое мышление, графические навыки, познавательные интересы учащихся.
Оборудование:
Интерактивная доска, видеопроектор, магнитофон транспортир, карточки с индивидуальними заданиями, круги-сигналы, карточка «Лесенка успеха», картинки «Правила поведения в лесу».
Видеоролик "Цветотерапия. Розы" посвящен прекраснейшему цветку - розе. Среди огромнейшего разнообразия красиво цветущих растений самой большой популярностью пользуются именно розы. Ведь очень немногие по богатству форм, аромату, необыкновенной цветовой палитре самих цветков, продолжительности и обилию цветения могут с ними равняться.
Для создания видеоролик использованы иллюстрации из Интернета и из собственного архива фотографий. Приятная музыка будет лучшим сопровождением к этим цветам.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: