Формирование УУД на уроке (фрагмент урока)

В соответствии с ФГОС фрагмент урока представляет четыре вида УУД: личностные, регулятивные, познавательные, коммуникативные.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: иное
Самооценка тесно связана с уровнем притязаний человека, т.е. степенью трудности целей, которые он ставит перед собой. Расхождение между притязаниями и реальными возможностями человека ведет к тому, что он начинает неправильно себя оценивать, вследствие чего его поведение становится неадекватным (возникают эмоциональные срывы, повышенная тревожность и др.).
Раздел: иное
Составила Романенко Ю.В. Календарно-тематическое планирование составлено на основе Программы четырехлетней начальной школы. Перспективная начальная школа.Изд.: Академкнига, 2008
Раздел: иное
Какая работа проведена ШМО за учебный год. оценка работы. Цель методического объединения: «Совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС» Задачи: 1. Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях перехода на ФГОС – 2 через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя 2. Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приёмов, технологий, соответствующих новым ФГОС 3. Внедрение в процесс обучения мониторинга процесса формирование УУД младшего школьника 4. Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее