Педагогическое исследование по теме: "Технология совместной деятельности учителя и учащихся в дидактической системе Л. В. Занкова".

Раздел: иное

Развивать сообразительность, внимание, наблюдательность, быстроту мышления, память на числа. Формировать навыки самоконтроля и самооценки выполненной работы. Активировать математический словарь в речи, учить выражать мысли простыми и распространенными предложениями. Продолжать формировать коммуникативные навыки, умение работать в парах, командой. Формировать представление о добре, взаимопомощи и дружбе.

Раздел: иное

Данная программа построена на обучении детей проектированию и исследованию. Проектирование и его разработка – дело творческое. Не следует забывать о том, что теоретически проект можно выполнить, пользуясь готовыми алгоритмами и схемами действий, то есть на репродуктивном уровне. Исследование – всегда творчество. Реальный исследователь стремится к новому знанию инстинктивно, зачастую не зная, что принесет ему сделанное в ходе исследований. Современная образовательная практика показывает, что у многих из нас постоянно возникает соблазн трансформировать предполагаемый или уже начатый исследовательский поиск ребенка в решении практической задачи. Оценивая возможности исследования и проектирования. Важно понять, что в работе с детьми, безусловно, полезно и проектирование и исследование, а следовательно можно выполнять и проекты и исследовательские работы.

Раздел: иное

Классификация ошибок в период обучения грамоте