Современные технологии расширения и активизации словарного запаса у детей младшего школьного возраста с нерезко выраженным общим недоразвитием речи способом словоизменения и словообразования
Презинтация опыта работы по теме: Современные технологии расширения и активизации словарного запаса у детей младшего школьного возраста с нерезко выраженным общим недоразвитием речи способом словоизменения и словообразования.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Введение программы описывает актуальность образовательных технологий, которые возникли с новыми изменениями в образовании, с учётом заинтересованности родителей и стремлением учителей проявить свой педагогический опыт.
Цель эксперимента: внедрить и апробировать учебно-методический комплект «Перспективная начальная школа».
Основной задачей является создание условий обучения, которые дадут возможность ребёнку оптимально проявить самостоятельность и инициативу в различных видах учебной деятельности, так же в окружающей среде, умение ценить здоровый образ жизни.
Предъявляемые требования программы должны стать средствами организации жизненного пространства школьников, стать инструментом для получения различной информации.
Работа включает здоровьесберегающие технологии. Выстроенная структура отражает культуру чувств, культуру общения, духовно-нравственную и интеллектуально-познавательную культуру, культуру личности.
В основе концепции программы лежит оптимальное развитие каждого
ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации.
Программа расписана по четырем этапам: подготовительный, практический, обобщающий и внедренческий. Они отражают задачи и предполагаемые результаты.
Представлена разработка урока по музыке для учеников начальной школы (3 - 4 класс) ко Дню Победы. В работе представлена история создания песни "В землянке", конспект урока, плюс и караоке песни для разучивания "И всё о той весне".
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: