Представленный материал позволяет проверить ЗУН учащихся по литературному чтению, русскому языку, математике, технологии и окружающему миру за курс начальной школы на основе познавательного текста о пингвинах.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Полностью согласна с мыслью А. де Сент-Экзюпери, что утром надо встать и почистить планету. Это смогут сделать наши дети, будущие взрослые, воспитанные на идеалах добра, порядочности, любви к ближнему.
Моё педагогическое кредо просто: увидеть в каждом ребёнке одарённую личность трудно, но возможно!
В настоящее время широко обсуждается вопрос о создании условий для повышения качества учебно-воспитательного процесса. Выпускник современной школы должен обладать практико-ориентированными знаниями, необходимыми для успешной интеграции в социум и адаптации в нём. Для решения этой задачи необходимо отойти от классического формирования знаний, умений и навыков и перейти к идеологии развития, на основе личностно-ориентированной модели образования.Ведущую роль должны играть творческие методы обучения. В арсенале инновационных педагогических средств и методов особое место занимает исследовательская творческая деятельность.
Содержание
Введение
Глава 1. Литературный обзор
1.1 Общая информация о глине и гончарном деле
1.2 Проследить историю гончарного производства
Глава 2 Материал и методы исследования
2.1Помещение под гончарную мастерскую
2.2Оборудование в гончарной мастерской
2.3Описать этапы гончарного производства
Глава 3 Исследовательская часть
3.1 Гончарная мастерская и ее хозяйка.
3.2 Изготовления горшка от «0» до готового изделия
3.3 Реализация гончарных изделий (своего и собственного изготовления)
- опрос покупателей
- интервью с мастерами гончарного дела
3.4 Интервью с управляющими ресторанов русской кухни. Ресторан «Гостиный двор» в деревне Верхние Мандроги и «Подворье» в г. Пушкине. «Посуду какого производства они покупают (промышленного или индивидуального? Почему?»
Глава 4 Результаты исследования
4.1 Беседа с родственниками, друзьями. Пытался узнать о судьбе глиняных изделий, которые я изготавливал в течении 7 лет и дарил близким.
4.2 Польза и радость от гончарного изделия
Заключение
Список использованной литературы
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: