Статья в сопровождении с презентацией "Дифференцированный подход в обучении младших школьников" - иное - Начальная школа - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Представленный материал является успешным выступлением на педагогическом совете школы.В ней раскрывается сущность понятия "дифференцированное обучение",разъясняются технологии школьной дифференциации, а так же даны примеры заданий разного уровня, которые можно использовать на уроках математики и окружающего мира.

Дифференцированный подход в обучении учащихся младших классов.rar

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Кружковая работа "Юный краевед"

Раздел: иное

Разработанная на 3 года программа кружка начиная со 2 по 4 класс

Активизация учения школьников как фактор повышения качества реальных результатов обучения.

Раздел: иное

Данный этап работы связан непосредственно с организацией учебного процесса на всех его этапах: мотивации, уяснения знаний, отработки и контроля. Принципы значимости учебной деятельности для ребенка имеют важное значение. Именно проблемная ситуация на уроке позволяет ученику почувствовать эту значимость, которая внесет интерес в самостоятельную деятельность учащихся, и будет постоянным активизирующим фактором.

Проектные задачи в начальной школе

Раздел: иное

В статье выдвинута и доказана гипотеза: при использовании проектных задач развиваются универсальные учебные действия обучающихся. Описана структура и требования к учебному проекту. Приведены примеры реализованных проектных задач.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность