Дифференциация звуков и букв Ч, Щ в работе с детьми-билингвами - иное - Начальная школа - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Система работы (варианты упражнений) по дифференциации звуков и букв Ч и Щ в работе с детьми-билингвами.

kopiya-differentsiatsiya-ch-sch.pptx

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Методы проверки и оценки знаний учащихся специальных (коррекционных) классах 8 вида

Раздел: иное

Содержание: Введение 1. Функции проверки знаний, умений и навыков Целевое значение проверки знаний 2. Методы контроля 3. Дидактические требования при проведении контрольных работ 4. Совершенствование средств и методов контроля 5. Практическая часть Заключение

Инновационные ресурсы развития современого урока

Раздел: иное

Выступление на методическом объединениии о современных инновационных процессах в начальной школе.

Программа "Комплексное сопровождение учащихся"

Раздел: иное

Программа "Комплексное сопровождение учащихся " позволяет учесть все особенности индивидуального развития ребенка, увидеть положительные сдвиги, спланировать дальнейшую работу с тем, чтобы определить развитие каждого ученика главным образом по тому, как он продвигается сравнительно со своим исходным уровнем, а не по тому - достиг он или не достиг наиболее высоких из возможных на данном этапе ступеней. Программа была внедрена в МБОУ СОШ № 12 г. Новый Уренгой, дала положительный результат и может быть использована при обучении учащихся младших классов. В 2005 году программа была опубликована на сайте festival.1september.ru

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность