Проектная работа выполнена учащейся 3 класса.Цель работы - доказать, что люди должны оберегать и защищать воду прежде всего от самих себя. Только подумайте, сколько загрязненных водоемов каждый человек видит за свою жизнь, сколько воды он тратит на пустяки!
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Часто на улицах города можно видеть подростков с необычным внешним видом и неадекватным поведением. Это неформалы. Неформальные субкультуры существуют, но мы не знаем их сути. Полная информация о существующих в молодежной среде субкультурах и их характеристике с точки зрения подростка отсутствует. Подростков в силу их возрастного максимализма всегда притягивает что-то новое, необычное. Они могут вступить в какую-нибудь субкультуру и ошибиться, не зная о ней ничего, кроме внешних атрибутов. Поэтому необходимо знать об этой культурной нише, понимать ее и быть готовым столкнуться с ее представителями в реальной жизни, рассказать им как можно больше, объяснить суть субкультур и осветить хотя бы с нескольких сторон психологию неформальных движений среди молодежи.
творческий подход к делу, поиск решений, умение мыслить нестандартно, варьировать материал и создавать новое в современном мире можно рассматривать как необходимое условие успеха в любой профессии, социализации в целом, как стиль жизни современного человека. Проектный Проект "Исторический театр" позволяет соединить ценностно-смысловые задачи и процесс социализации, реализовать Федеральные государственные стандарты образования через метапредметные связи, сформировать личностные, коммуникативные познавательные навыки позволяет ребенку максимально раскрыть свой творческий потенциал.
Проект выполнен учащимися 4 класса под руководством учителя. Материал можно использовать для проведения классного часа или при разработке аналогичного проекта.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: