В представленной работе исследуется, как мировоззрение и духовность народов ханты и манси, воплотившиеся в фольклоре, нашли свой отражение в литературных произведениях югорских писателей (Ю.Шесталова, А.Коньковой, М Вагатовой).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
В наши дни, в связи с увеличением роли компьютера в жизни школьника, большое внимание уделяется медиабезопасности и умения школьников, родителей и учителей правильно пользоваться Интернетом. Интернет – это мощный инструмент для школы и знаний. Его используют для получения знаний во всех предметных областях. Применяют учителя и учащиеся на уроках и при подготовке к урокам. В то же время он может быть опасным. Как уберечь ребёнка и себя от опасности в Интернете? Данный вопрос должен интересовать детей, родителей и учителей. На данный вопрос мы попытались ответить в своем проекте.
Тема данной работы показалась автору очень интересной, потому что она отразила связь литературы, мультипликации с таким видом искусства, как скульптура. Выбранная тема актуальна и практически не исследована.
Объектом изучения стали памятники мультгероям русских народных и литературных сказок. Вы совершите виртуальную экскурсию, увидите изображения скульптурных монументов, узнаете о том, кто их создал и где их найти.
Данный проект будет полезен как ученикам, так и преподавателям. Он может быть использован на уроках литературного чтения при изучении темы «Сказки», во внеклассной работе, библиотечных уроках.