Компетентностный подход в преподавании социально-гуманитарных дисциплин и в системе воспитательной работы

Данный материал поможет педагогам грамотно составить аналитическую справку для участия в ПНП "Образование", а так же обобщить свой педагогический опыт.
Компетентностный подход в преподавании социогуманитарных дисциплин..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Аттестация
Рабочая программа курса «Информатика» для 9 класса II ступени обучения средней общеобразовательной школы составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта базового уровня общего образования, утверждённого приказом МО РФ № 1312 от 05.03.2004 года, примерной программы (основного) общего образования по информатике и информационным технологиям (письмо Департамента государственной политики в образовании МОиН РФ от 07.07.2005г. № 03-1263), авторской программы по информатике для 9 класса Л.Л. Босовой (http://metodist.lbz.ru).
Раздел: Аттестация
представлен план работы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся в 11 классе
Раздел: Аттестация

Данная работа направлена на формирование интереса детей к истории своей малой родины, а конкретно к истории улиц, на развитие поисково – познавательной деятельности, протекающей в форме работы с печатными первоисточниками в Фировском краеведческом музее, проведения опроса среди населения, индивидуальных бесед с людьми, проживающими на исследуемых улицах. Проект актуален, т.к. человек незнающий прошлого не может думать о будущем. Реализация проекта способствует формированию умений и навыков в проведении исследовательской работы, развитию творческой деятельности учащихся, нацеливает на уважение к прошлому и настоящему своего посёлка. Данный проект реализуется в рамках внеклассной работы по краеведению и литературе, рассчитан на учащихся 4-7 классов. Включает учебные предметы: литературу, русский язык, информатику.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее