Непосредственно образовательная деятельность по физическому воспитанию в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с нарушениями речи.

В процессе обучения спортивным играм и упражнениям я ставила задачу обеспечения сознательного освоения действий и их применения в различных ситуациях. Для достижения цели использовались подводящие упражнения как в баскетболе, так и в настольном теннисе.

Конспект сюжетного занятия направлен на формирование мотивации и повышения интереса к физкультурным занятиям. Воспитание коммуникативных навыков общения, чувства товарищества, коллективизма. Способствует развитию двигательных качеств.