Нужно отметить, что почти все дети рисуют, впоследствии же рисованием занимаются очень немногие. А это значит, что в дошкольном возрасте рисование должно быть не самоцелью, а средством познания окружающего мира.
В основе программы лежит предметно-практическая деятельность, развивающая глаз и пальцы, углубляет и направляет эмоции, возбуждает фантазию, заставляет работать мысль, расширяет кругозор.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Программные задачи:
Формировать умение внимательно слушать, работать в коллективе. Развивать связную речь, умение проводить сравнительный анализ. Воспитывать умение сочувствовать, сопереживать. Закрепить знания о сезонных изменениях в природе.
План-конспект НОД по изобразительной деятельности в средней группы по знакомству детей с элементарными правилами дорожного движения. Закрепляющий знания детей о работе светофора, о правилах перехода улиц; о свете светофора; Обучающий приемам изображения светофора с помощью лепки из целого куска пластилина, используя три цвета сигналов, путем прикладывания;• Закрепляющий знания и умения детей в лепке предмета, состоящего из нескольких частей, используя прямое и круговое раскатывание;
Развивающий внимание, память, мелкую моторику кистей рук, самостоятельность и аккуратность в работе, а так же умение рассуждать, рассказывать, делать выводы, активизируя в речи детей слова и словосочетания, относящиеся к данной теме занятия.
Воспитывающее интерес к познанию нового и отражению полученных знаний в непосредственной деятельности.
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: