конспект занятия по художественно-эстетическому воспитанию "Кто в каком домике живет" - Изо-деятельность - Дошкольное образование - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

Развивать представление детей о том ,где живут насекомые ,птицы, собаки и другие живые существа. Учить создавать изображения предметов, состоящих из прямоугольных, квадратных, треугольных частей. Продолжать учить правильно держать карандаш. Закрашивать аккуратно, не выходя за линии. Развивать детское творчество.

занятие рисование.docx

Получить доступ и скачать материал

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Конспект НОД по рисованию в первой младшей группе.

Раздел: Изо-деятельность

Тема: «Следы зайки на снегу». Цель: Обучение детей рисованию кистью и гуашевой краской заячьих следов, используя приём примакивания.

Работа с разными материалами в подготовительной группе. Новогодняя поделка.

Раздел: Изо-деятельность

Конспект занятия с использованием электронных образовательных ресурсов на тему "Портрет настроения"

Раздел: Изо-деятельность

Занятие рассчитано для детей 6-7 лет обучающихся в изостудии. Задачи: Познакомить с понятием: мимика лица. Учить передавать с помощью мимических линий характер и настроение человека. Различать и называть эмоциональные состояния человека (спокойное, радостное, грустное). Учить передавать настроение с помощью цвета.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность