конспект занятия по художественно-эстетическому воспитанию "Кто в каком домике живет"

Развивать представление детей о том ,где живут насекомые ,птицы, собаки и другие живые существа. Учить создавать изображения предметов, состоящих из прямоугольных, квадратных, треугольных частей. Продолжать учить правильно держать карандаш. Закрашивать аккуратно, не выходя за линии. Развивать детское творчество.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Цель: Активизировать знания детей о русской народной зимней обуви – валенках, истории и этапах их изготовления, вариантах декора. Программное содержание Образовательные задачи: - Формировать познавательную активность - Обогащать знания детей о видах обуви через использование художественного слова - Формировать дружеские взаимоотношения детей через совместную деятельность, игру - Познакомить детей с историей традиционной русской обуви – валенок, технологией их изготовления, вариантами украшения Развивающие задачи: -Развивать познавательный интерес к русским народным традициям и промыслам. - Развивать коммуникативные навыки - Активизировать словарь детей. - Закрепить умение создавать декоративную композицию по образцу, способствовать развитию чувства цвета . - Развивать активное внимание, творческое воображение, самостоятельность . Воспитательные задачи: - Воспитывать чувство патриотизма, развивать интерес и уважительное отношение к русским народным традициям и промыслам.
Дети попадают на морское дно, отгадывают загадки от Краба, играют с ним. Рисуют на мольбертах в технике цветного граттажа Морское дно и его обитателей.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее