Конспект занятия по художественно-продуктивной деятельности в средней группе. «Весна (нетрадиционное рисование)».

26 марта 2013

Образовательная область: « Художественное творчество» Цели: систематизировать знания детей о ранней весне, развивать интерес к художественному творчеству, учить рисовать соломинкой. Оборудование: а) для педагога мнемотаблица «Весна», ваза с распустившимися веточками; б) для детей: листы бумаги А 4 , соломинка, краски.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Совершенствование творческих способности детей, посредством художественно — изобразительной деятельности, используя нетрадиционные способы рисования.
Учить детей соотносить образец, находить недостающую деталь. Закрепить умение рассказывать пластилин круговыми движениями между ладонями, соединять получившие я заготовки в определённой последовательности. Воспитывать у детей внимательность и аккуратность. Развивать творческие способности и самостоятельность при выполнении поставленной задачи.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее