Обучение математике должно быть систематичным, последовательным, соответствующим возрастным психологическим особенностям дошкольников.
statya-osobennosti-obucheniya-matematike-v-dou.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Математика
Цель: воспитывать любовь к математике; чувство товарищества, желание прийти на помощь; продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи, на сложение и вычитание в пределах 10. Закрепить: счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке, развивать слуховое внимание и координацию движений; логическое мышление детей; совершенствовать знания о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости; умение быстро ориентироваться в пространстве на ограниченной плоскости.
Раздел: Математика
Введение 1. Особенности развития пространственных представлений и практических ориентировок у детей дошкольного возраста. 2. Программные требования и методика работы по развитию пространственных представлений у дошкольников. 3. Развитие пространственных представлений в различных видах деятельности. 4. Дидактические игры в системе обучения детей дошкольного возраста пространственным ориентировкам. Заключение Список литературы Приложение
Раздел: Математика
Программное содержание: 1.Способствовать осознанному и самостоятельному использованию детьми седьмого года жизни знаний по математике-логике в предлагаемых обстоятельствах. 2.Учить детей активно работать в соревновательном плане в составе двух команд. 3.Развивать у детей старшего дошкольного возраста внимание, память, сообразительность, воображение, наглядно-образное и словесно-логическое мышление. 4.Формировать у детей седьмого года жизни командный дух: взаимовыручки, взаимопомощи товарищей по команде, группы поддержки. 5.Постоянно обогащать активный словарь детей малыми фольклорными формами: математическими считалками, загадками.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее