Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию элементарных математических представлений в подготовительной группе «Путешествие в страну Знаний»

Раздел: Математика

Раздел: Математика

Задачи: • упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры, круг, квадрат, треугольник, прямоугольник; • закреплять умение считать в пределах 5, познакомить с порядковым значением числа, учить отвечать на вопросы «сколько? », «который по счету? », «на котором месте?»; • раскрыть на конкретных примерах значение понятий: большая, маленькая, короче, длиннее.

Раздел: Математика

Цель: Совершенствование умения различать и называть знакомые геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник). Образовательные задачи: Формировать представления о свойствах предметов: цвет, форма. Закреплять понятия треугольник, учить называть и сравнивать его с квадратом, кругом. Продолжать учить сравнивать два предмета по высоте. Развивающие задачи: Развивать умение включаться в совместную игровую деятельность. Развивать умение детей строить постройку по показу. Развивать мелкую моторику рук. Воспитательные задачи: Воспитывать желание выполнять задание сообща. Методические приемы: • Разговор, беседа: подсказывание нужного слова, напоминание, повторение слова за воспитателем. • Показ образца, просьба- предложение. • Игра (дидактическая, подвижная)