Цель: Развивать интерес к математике.
Задачи:
Обучающие:
Познакомить детей с приемом наложения предметов на картинки, учить понимать выражение «столько-сколько», раскладывать предметы правой рукой в направлении слева - направо.
• Закреплять умение сравнивать две равные и неравные группы предметов, способом наложения и приложения. Пользоваться выражениями «больше», «меньше».
• Упражнять в сравнивании двух предметов по величине.
• Совершенствовать умение определять пространственное расположение предметов используя слова «на», «под», «за».
• Формировать умение в нахождении геометрических фигур в окружающем мире предметов.
• Развивать логическое мышление, память, речь.
Развивающие:
Развивать умственные способности, познавательную активность, любознательность.
Воспитательные:
• Воспитывать интерес к занятию, любознательность
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Задачи: Закрепить с детьми знания о днях недели.
Умение считать в прямом и обратном порядке.
Закрепление с детьми знаний о геометрических фигурах.
Умение распознать квадрат в предметах окружающей обстановке.
Продолжать учить закрашивать в одном направлении.
Закрепление знаний о цвете.
Материалы: предметы квадратной формы, контурные изображения квадрата, круга, треугольника, карточки с изображением обуви и овощей.
Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры-путешествия.
Задачи:
Образовательные:
1. Формировать умение решать в уме простейшие арифметические примеры.
2. Закрепить навыки прямого и обратного счета в пределах 20.
3. Продолжать учить решать арифметические задачи и записывать их решение. Учить выделять в задаче условие, вопрос, ответ.
4. Продолжать учить выполнять плоскостное конструирование из блоков Дьенеша по схеме с элементами кодировки и декодировки.
5. Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года, части суток, о геометрических фигурах;
6. Закрепить умение ориентироваться на листе в клетку (вверху - внизу, слева - справа).
Развивающие:
1. Создать условия для развития логического мышления сообразительности, внимания.
2. Развивать умение ориентироваться на листе бумаги.
3. Способствовать формированию мыслительных операций, развивать фантазию и творческое воображение.
Воспитательные:
1. Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно, интерес к математическим занятиям.
2. Воспитывать умение договариваться в паре, в подгруппе.