Интегрированное занятие по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе "Путешествие в город игрушек"

Раздел: Математика

Разработка занятия поможет уточнить пространственные отношения: между, посередине; закрепить понимание пространственных отношений слева, справа; сформировать интерес ребенка к математике через его включение в различные виды деятельности. Подойдет для начальной школы.

Раздел: Математика

Тетрис - знаменитая развивающая игра. Она состоит из разноцветных фигурок разных форм. Отлично подходит для развития логического мышления, мелкой моторики, умственных математических навыков, усидчивости и терпения. Задача ребенка состоит в том, чтобы собрать все элементы тетриса без ошибок. Это сделать непросто, постоянно одна или несколько деталей не хотят вставать в общую картину. Родители или педагог должны помогать ребенку, но не собирать тетрис за него. Если ваш малыш научится собирать тетрис быстро и без помощи взрослых, можно переходить на более сложный уровень.

Раздел: Математика

Цель: учить воспроизводить заданное количество предметов и звуков по образцу в пределах трех (без счета и называния числа) Образовательные задачи: Совершенствовать умение различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник. Закрепить понятия «столько же», «поровну», «одинаково». Учить восстановлению равенства методом прибавления или вычитания. Закреплять умение составлять группы предметов по какому-либо признаку (форма, цвет). Развивающие задачи: Развивать внимание, память, речь, логическое мышление, воображение. Тренировать мыслительные операции: анализ, сравнение и классификацию. Развивать мелкую моторику рук. Воспитательные задачи: Воспитывать любознательность, активность. Дидактический наглядный материал: 2 куклы, бусы, состоящие из трех бусинок, дудочка, квадрат синего цвета, квадрат красного цвета. Раздаточный материал: бусинки (по 3 шт. для каждого ребенка), двухполосные карточки (по 1 шт. для каждого ребенка), треугольники (по 4 шт. для каждого ребенка), квадраты (по 4 шт. для каждого ребенка), разноцветные треугольники и квадраты для игры «Найди пару». Методические приемы: 1. Игровая ситуация 2. Наглядный 3. Словесный (вопросы к детям) 4. Практический