Дидактическая игра "Пришей пуговицы к курточке и подбери зонтик, шапочку и сапожки"

02 декабря 2018
Игра проводится, как индивидуально, так и с подгруппой детей. Играя, дети закрепляют счет в пределах 10, развивают умение распознавать цифры, закрепляют умение соотносить количество с числом, развивают умение соотносить предметы по цвету. Игра проводится, как индивидуально, так и с подгруппой детей. Цель игры: - закрепить счет в пределах 10; - развить умение распознавать цифры; - закрепить умение соотносить количество с числом; - развивать умение соотносить предметы по цвету; - способствовать развитию мелкой моторики, развитию внимания и логического мышления.
didakticheskaya-igra-mbdou-9-suhanova-mm.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Математика
Технологическая карта занятия старшей группе Тема: «Подарок Зимушки-Зимы» Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно – эстетическое развитие. Группа (возраст): 5-6 лет Тип занятия: комплексное Цель: Организовать деятельность детей для совершенствования умения моделировать и воссоздавать предметы разной формы из геометрических фигур. Задачи: Познавательное развитие: 1. Развивать умения анализировать форму предметов и их частей и воссоздавать предметы разной формы с помощью головоломки «Танграм»; 2. Закреплять умения соотносить количество предметов с числом; 3. Развивать познавательные способности детей: умения самостоятельно находить ответы на проблемные вопросы; 4. Расширять представления детей о признаках весны; 5. Развивать чувство времени. Речевое развития: 1. Актуализация словаря ( танграм, головоломка, четырехугольник) Социально – коммуникативное развитие: 1. Развивать общение и взаимодействие ребенка с взрослыми и сверстниками; 2. Формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками; Художественно – эстетическое развитие: 1. Развивать самостоятельную творческую деятельность ( конструктивно – модельную, музыкальную,эстетическую)
Раздел: Математика
Знакомство детей с математическими представлениями и понятиями: счет, число. величина, измерение, геометрические фигуры, пространственные отношения и время
Раздел: Математика
Цель: воспитывать любовь к математике; чувство товарищества, желание прийти на помощь; продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи, на сложение и вычитание в пределах 10. Закрепить: счет в пределах 10 в прямом и обратном порядке, развивать слуховое внимание и координацию движений; логическое мышление детей; совершенствовать знания о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости; умение быстро ориентироваться в пространстве на ограниченной плоскости.
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее