«Дидактическая игра как средство развития познавательных способностей»

Раздел: Математика

Детям дошкольного возраста жизненно необходимо научиться самим ориентироваться во времени: определять, измерять время, правильно обозначая в речи, чувствовать его длительность, чтобы регулировать и планировать деятельность во времени, менять темп и ритм своих действий в зависимости от наличия времени.

Раздел: Математика

Программа "Занимательная математика как основа развивающего обучения" направлена на создание педагогических условий для развития математических навыков у детей дошкольного возраста как основы развивающего обучения с помощью игровой деятельности.

Раздел: Математика

Программное содержание: 1. Обучающие задачи: Закреплять знания о диких и домашних животных, о некоторых цветах и оттенках, о прямой и кривой линиях, о цифрах (1-4), о геометрических фигурах(круг, квадрат, треугольник, прямоугольник), соотносить количество предметов с цифрой. 2. Развивающие задачи: Развитие личности дошкольника, его внимания, памяти, мышления и воображения. 3. Воспитательные задачи: Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно. Воспитывать отзывчивость, доброту, желание помогать. 4. Речевые задачи: Обогащать словарь детей (названия диких и домашних животных и их детёнышей, названия некоторых цветов и оттенков), побуждать детей давать ответы полными, распространенными предложениями.