Математический лабиринт
«Помоги фигурам выбраться из леса»
Цель. Развитие логико-математического мышления. Формирование представлений об условных разрешающих и запрещающих знаках, использование правил, о рассуждениях методом исключения, направлениях «прямо», «налево», «направо».
Задачи:
- способствовать практическому сравнению объектов по 2-м свойствам;
- побуждать составлять логические цепочки по двум свойствам одновременно, комментировать свои действия, пользоваться знаками-символами;
- развивать умение рассуждать;
- развивать познавательные процессы: память, внимание, воображение;
Материал. Комплект плоскостных фигур четырех форм (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник) и трех цветов (красный, желтый, синий).
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Задачи: Закрепить с детьми знания о днях недели.
Умение считать в прямом и обратном порядке.
Закрепление с детьми знаний о геометрических фигурах.
Умение распознать квадрат в предметах окружающей обстановке.
Продолжать учить закрашивать в одном направлении.
Закрепление знаний о цвете.
Материалы: предметы квадратной формы, контурные изображения квадрата, круга, треугольника, карточки с изображением обуви и овощей.
• Учить ориентироваться в пространстве с помощью слов «впереди», «сзади», «вверху», «внизу», «слева», «справа».
• Закреплять счёт предметов в пределах пяти.
• Сравнивать предметы по величине, развивать мышление, творческое воображение.
• Развивать мелкую моторику рук и графомоторные навыки у детей.