Конспект НОД "В гостях у сказки" - Окружающий мир - Дошкольное образование - Методическая библиотека | Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Институт Повышения Квалификации
и Профессиональной Переподготовки

Мероприятия Методичка Трансляции Самодиагностика Абонементы О нас Объединение

skazka.zip

Получите доступ ко всем материалам

Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год

Получить доступ

Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ

Войти

Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО

Участники Федерального учебно-методического объединения учителей

БЕСПЛАТНО

Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.

Узнать подробнее об объединении

Похожие материалы

Конспект занятия во второй младшей группе Тема: «Чудеса в воде»

Раздел: Окружающий мир

Образовательная область: Познавательное развитие. Интеграция образовательных областей: Физическое развитие: расширение кругозора детей в части представлений о воде, ее свойствах оздоровления, лечения. Социально- коммуникативное развитие: формирование представлений о богатстве водой нашей страны; развитие свободного общения со сверстниками и педагогом во время познавательно-исследовательской деятельности. Художественно- эстетическое развитие: расширение кругозора детей через изображение на бумаге красками – капли воды. Программное содержание: Задачи: 1.Обучающие задачи: - уточнять и расширять имеющиеся у детей знания о значении воды. -сформировать представления детей об основных свойствах воды. -формировать способность к самостоятельному «открытию» детьми свойств природных объектов. 2. Развивающие: - развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования - развивать речь, умение детей анализировать, делать элементарные выводы 3. Воспитательные: -воспитывать интерес к совместной со сверстниками деятельности. Умение работать сообща, договариваться друг с другом. -воспитывать аккуратность при работе. 4. Речевые: - активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по теме занятия: растворился, не растворился, жидкая, прозрачная, без вкуса, без запаха, бесцветная. 5. Задачи, направленные на оздоровление: - формировать навык здорового образа жизни.

Конспект занятия по познавательному развитию на тему «Времена года»(5-6 лет)

Раздел: Окружающий мир

Программное содержание Образовательные задачи: закрепить знания детей о временах года, продолжать знакомить с названиями месяцев и их принадлежности к временам года; закрепить знания о зимующих и перелетных птицах; обобщить знания об овощах и фруктах; уточнить представления об отличительных особенностях деревьев и их листвы по отношению друг к другу. Речевые задачи: развивать связную речь детей, стимулируя давать полные ответы на поставленные вопросы; пополнить словарь детей названиями месяцев года. Развивающие задачи: развивать у детей умение выделять приметы каждого времени года, развивать логическое мышление, воображение, умение восстанавливать логическую взаимосвязь путем загадок. Воспитательные задачи: воспитывать у детей любовь к природе и учить видеть ее красоту.

лэп бук животные

Раздел: Окружающий мир

Лэпбук «Дикие и домашние животные» Цель: познакомить детей с дикими и домашними животными,учить сравнивать их по внешнему виду,месту их обитания. рассказать чем питаются животные,где живут. В чём отличительная особенность между дикими и домашними животными. Задачи: - Учить сравнивать, наблюдать, развивать мышление, речь, воображение, - Способствовать закреплению знаний о животных, об их внешнем виде; - Обогащать словарный запас. - Закреплять знания о некоторых отличительных особенностях в поведении животных - Воспитывать доброе отношение к животным, любовь к ним и заботу о них. - Развивать внимание, наблюдательность, быстроту реакции. - Воспитывать любовь к животным В Лэпбуке я использовала следующее: 1. Знакомство с дикими и домашними животными (в отдельные карманы я разложила диких и домашних животных 2. Чем питаются дикие и домашние животные (я сделала барабан со стрелками, которыми дети выбирают пищу животному,которой он питается.) 3. Дидактическая игра " Найди хвост животного" 4. Дидактическая игра "Найди тень животного" 5. Загадки про животных 6. Стихи про животных 7. Распечатала картинки с изображением деревни и леса, к которым дети должны подобрать животных по среде обитания. К животным я приклеила липучки, которые они прикрепляли к картинке.

Комментарии

No comments

Все материалы, находящиеся на сайте, охраняются в соответствии с законодательством Российской Федерации, в том числе об авторском праве и смежных правах.

Лицензия на образовательную деятельность