Игры с водой, как одно из средств здоровьесберегающих технологий

30 октября 2019
Исследовательский, познавательно-игровой проект, формирующий у детей знания о неживой природе - воде. Развивающий познавательную активность воспитанников, увеличивающий словарный запас и стимулирующий стремление к отражению своих представлений в продуктивной деятельности.
igryi-s-vodoj-kak-odno-iz-sredstv-zdorovesberegayuschih-tehnologij.DOCX
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
конспект- беседа НОД предназначен для детей подготовительной группы; образовательная область: познавательное развитие; Программное содержание: - расширять и закреплять у детей знания о родном городе - познакомить детей с историей возникновения города - воспитывать патриотические чувства к своей малой родине - активизировать словарь детей - ввести слово «тверичане»
Тема занятия:"Животный мир. Рыбы."На занятии малыши знакомятся с речными, морскими и озёрными рыбами. Надо иметь представление об отличительных особенностях рыб. Малышам надо уметь:называть рыб, отличать рыб от других групп животных, узнавать рыб по рисункам. В конце занятия малыши тренируются рисовать рыбку.
Программное содержание: - формировать экологическую грамотность дошкольников; - расширять представления детей о растениях леса; - совершенствовать диалогическую форму речи; - развивать логическое мышление, интерес к художественному слову; - совершенствовать умение работать с бумагой (сгибать лист по диагонали, создавать объемные фигуры из бумаги).
Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее