С самого рождения ребёнок является первооткрывателем,
исследователем того мира, который его окружает. В раннем возрасте им
интересны загадки Вселенной. Старших дошкольников всегда привлекает
тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу
будоражит детскую фантазию. Метод проекта позволит детям усвоить сложный материал через совместный поиск решения проблемы, тем самым делая познавательный процесс интересным.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Программное содержание:
Обучающие задачи:
- познакомить с жизнью растений водоема;
- познакомить детей с новыми растениями водоемов (рогоз, калужница, лилия);
- закрепить умение детей строить модели, отображающие взаимосвязь растений и условий их обитания ( на примере водоема).
Развивающие задачи:
- развивать мелкую моторику рук;
- развивать наглядно-образное и логическое мышление.
Воспитательные задачи:
- воспитывать интерес к познанию окружающего мира;
- воспитывать умение выполнять аккуратно, качественно творческую работу;
- воспитывать любовь к природе и заботу о сохранении чистоты водоемов.
Речевые задачи:
- формировать навыки диалогической речи;
- развивать монологическую речь;
- расширять словарный запас детей путем знакомства с новыми названиями растений «рогоз», «лилия», «калужница»
Тема: «Жизнь в лесу. Птицы. Звери»
Цели:
1.Расширять представления детей о конкретных представителях животного мира.
2.Познакомить с особенностями жизни людей и животных в зимний период.
3.Воспитывать в детях желание прийти на помощь «братьям нашим меньшим» в трудное для них время.
4. Активизировать словарь детей.
Цель: Формирование у детей нравственно-экономических представлений в процессе ознакомления с электроприборами
Задачи:
1. Расширять представления об электричестве и электроприборах;
2. Учить детей бережномуб, экономному отношению к электроэнергии и природным ресурсам;
3. Развивать внимание, память, мышление, воображение и речь;
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете: