Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Конспект занятия во второй младшей группе "Путешествие Растишки в лес"
15 декабря 2009
Создать условия для применения детьми экологических и валеологических знаний и умений в решении игровых ситуаций.
Закрепить математические знания через экологическое содержание заданий.
Развивать музыкальный слух, ритм, и музыкальную память.
Развивать мышление, память, речь детей, навыки мелкой и крупной моторики.
Материал к занятию:
• Игровой персонаж Растишка,
• Письмо от Растишки
• Диски
• Корзина с овощами.
• Пенечки с геометрическими фигурами. (по количеству детей)
• Дикие и домашние животные. (по количеству детей)
• Дом, деревья.
• Киндеры – сюрпризы (по количеству детей)
• Напиток из шиповника.
Путешествие Растишки в лес..doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Раздел: Окружающий мир
Конспект интегрированной НОД по развитию познавательного интереса детей в средней группе по теме: "Фрукты" ( с элементами опытно- экспериментальной деятельности).
Раздел: Окружающий мир
Задачи:
1.закрепить знания детей о художнике как о представителе профессии, о том какие инструменты он использует в своей работе;
2. закрепить умение различать жанры живописи;
3. активизировать в речи детей слова: портрет, пейзаж, натюрморт;
4. развивать интеллектуальную сферу ребенка, умение работать в группах по 3 – 4 человека;
5. упражнять детей в составлении целой картины из ее частей;
6. упражнять детей в рассказывании текста о художнике;
7. воспитывать самостоятельность при выполнении работы;
8. упражнять детей в рисовании нетрадиционным методом (выполнять подмалевок поролоновой губкой);
воспитывать доброжелательность по оценке действий других детей
Комментарии
No comments
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
