Задачи:
1.закрепить знания детей о художнике как о представителе профессии, о том какие инструменты он использует в своей работе;
2. закрепить умение различать жанры живописи;
3. активизировать в речи детей слова: портрет, пейзаж, натюрморт;
4. развивать интеллектуальную сферу ребенка, умение работать в группах по 3 – 4 человека;
5. упражнять детей в составлении целой картины из ее частей;
6. упражнять детей в рассказывании текста о художнике;
7. воспитывать самостоятельность при выполнении работы;
8. упражнять детей в рисовании нетрадиционным методом (выполнять подмалевок поролоновой губкой);
воспитывать доброжелательность по оценке действий других детей
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Задачи:
Образовательные:
• формировать у детей представление о зимующих птицах, о сезонных изменениях в природе;
• учить детей различать и называть зимующих птиц;
• закрепить умение узнавать птиц по голосам
• дать детям представление о видах питания зимующих птиц;
• формировать основы экологического воспитания.
Развивающие:
• развивать познавательный интерес к жизни зимующих птиц, к наблюдению за зимними явлениями;
• развивать наблюдательность, внимание при рассматривании птиц.
Воспитательные:
• воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях;
• воспитывать бережное отношение к природе