конспект интегрированного занятия по окружающему миру в старшей группе " Наша одежда."

Раздел: Окружающий мир

Раздел: Окружающий мир

Программное содержание: 1. Обучающие задачи: - продолжать знакомить с техникой рисования на ткани; - учить изображать фон рисунка, используя метод нанесения акварельной краски «по мокрому»; - систематизировать знания детей о весне; - уточнить представления о цветах, растущих весной; - учить дополнять движением кисти дорисовывать мелкие детали изображаемого (лепестки цветов, стебельки, тем самым завершая эстетическую картину; 2. Развивающие задачи: - совершенствовать творческие способности у детей старшего дошкольного возраста; - развивать внимание и аккуратность, эстетический вкус; 3. Воспитательные задачи: - воспитывать у детей эстетическое восприятие действительности; 4. Речевые задачи: - закрепить умение использовать описание в рассказах детей; - формировать умение отгадывать загадки; 5. Задачи по здоровью: - формировать правильную осанку у детей через контроль воспитателем посадки ребенка; - развивать глазомер у детей.

Раздел: Окружающий мир

Тема занятия:"Я и общество. Моя семья". Цель занятия: иметь представление об отличительных признаках семьи. На занятии малыши учатся умению рассказывать о своей семье. Задание №1:разгадай ребус. Задание №2. Беседа с детьми. Работа со стихотворением "Кто на кого похож" (Р. Сеф) Задание №4 направлено на развитие речи. Дети учатся рассказывать о семье по плану. В конце занятия дошкольники рисуют свою семью.