В современных концепциях дошкольного музыкального воспитания можно выявить общую тенденцию – стремление к раскрытию творческого потенциала ребенка. Задача эта не нова. Как правило, инструментальное музицирование в детских садах осуществляется в ансамблевой форме, в состав которых входят детские музыкальные инструменты. Их выбор, как и выбор музыкальных игрушек, весьма пестр и разнообразен.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Цель: Отработка творческих методов и приемов в развитии музыкальных способностей у дошкольников.
Задачи:
Обучающая: формировать интерес к музыке, формировать певческий голос и выразительность движений, слуховой контроль, правильную красивую осанку, приобщать к творческому развитию.
Развивающая: развивать музыкальную и творческую способность детей, развивать общую музыкальность детей (сенсорные способности, ладовысотный слух), чувство ритма, речь, память, внимание, мышление.
Воспитывающая: воспитывать любовь и интерес к музыке, приобщать к миру музыки, приобщать детей к разнообразным видам музыкальной деятельности, формируя восприятие музыки и простейшие исполнительские навыки в области пения, ритмики, игры на детских инструментах. Знакомить с начальными элементами музыкальной грамоты.
Сценарий музыкального спектакля по стихотворению С.Я.Маршака "Цирк" для детей подготовительной группы, разработанный музыкальным руководителем МДОУ детский сад№7 г. Весьегонска Тверской области Ефименковой Ольгой Владимировной.