Сценарий выпускного праздника: «Алеша Попович спешит на помощь» Музыкальный руководитель Костикова Анна Михайловна 1 квалификационной категории, МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 86 «Электроник» г. Набережные Челны республика Татарстан Цель: Закрепление знаний и навыков по музыкальному воспитанию, полученных за время посещения дошкольного образовательного учреждения. Задачи: 1. Продолжать формировать стремление активно участвовать в празднике, умение общаться, быть доброжелательным, отзывчивым; 2. Продолжать развивать творческие способности, мышление, воображение, память и т.д.; 3. Закреплять умение играть свою партию в оркестре на детских музыкальных инструментах, передавать несложный ритмический рисунок; 4. Закреплять умение выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером музыки; 5. Закреплять умение петь несложные песни в удобном диапазоне индивидуально и коллективно; 6. Упражнять в умении различать части музыкального произведения и менять движения в соответствии с их сменой.
Сценарий выпускного праздника.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ к 20 000 материалов методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 1100 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Похожие материалы
Педагог:Кытманова Елена Владимировна ПДО по театру МБДОУ "Сказка" №44 В помощь музыкальным работникам и по театру.
Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с музыкальными произведениями из «Детского альбома» П. И. Чайковского 2. Развивать в детях эмоциональную отзывчивость на музыку, образ и содержание которой связаны с миром сказки. 3. Продолжать учить детей исполнять песни сольно, по подгруппам, хором. 4. Закреплять умение детей менять движения со сменой характера и частей музыки, согласовывать движения в парах. 5. Выразительно передавать игровые образы, развивать быстроту реакции.

1. Разминка. Правильно передавать образные движения детей. 2. Продолжать учить составлять композицию движений. «Зимний этюд» муз. Свиридова «Вальс». 3. Пополнять запас музыкальных терминов: мажор, минор, крещендо. 4. Побуждать к импровизации небольших попевок «Как тебя зовут?». 5. Использовать элементы психогимнастики: Речевые упражнения, попевки. 6. Продолжать работать над развитием певческих навыков. Звуковедение, дикция. 7. Приобщать к слушанию классической музыки, используя шедевры русских и зарубежных композиторов. 8. Учить «элементарному музицированию» по системе Карла Орфа.

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее