занятие направлено на развитие самостоятельности мышления, музыкально-сенсорных способностей, эмоциональной отзывчивости, желания действовать с музыкой;развитие гуманно-личностного отношения детей друг к другу;формирование у детей оценочного отношения к произведениям искусства;развитие умения анализировать свою импровизационную деятельность
Авторы: музыкальный руководитель Хмелевская Светлана Емельяновна, воспитатель Денисова Елена Николаевна МБДОУ «Колокольчик» г. Ноябрьск ЯНАО. Цель: Формировать и развивать эмоциональную сферу ребенка посредством интеграции разных видов деятельности - музыкальной и изобразительной. Задачи: а) формировать первичные представления о «выразительных» возможностях музыки, нормализовать мышечный тонус; б) развивать и обогащать умение использовать музыку для передачи собственного настроения; в) обогащать танцевальные умения в процессе совместного и индивидуального музыкального исполнительства; г) развивать любознательность, активность, интерес к музыке как средству познания эмоций, чувств, настроений; д) продолжать учить детей работать по схеме, закрепить умения применять способы конструирования из бумаги при изготовлении объемного цветка (с помощью бумажных полосок), развивать внимание, память, конструктивное мышление (изготовление объемных цветов); е) воспитывать у детей отзывчивость, желание и готовность создавать коллективную работу (венок), бережное отношение к результатам своего труда.
No comments